ວິທະຍາໄລຊຸມຊົນເຂດ Hudson (HCCC) ສະພາທີ່ປຶກສາຂອງປະທານາທິບໍດີກ່ຽວກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເໝີພາບ ແລະ ການລວມຕົວ (PACDEI) ໃຫ້ການນໍາພາ, ການສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະຄໍາແນະນໍາໃນການສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຕ້ອນຮັບ, ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ສະເຫມີພາບ, ແລະລວມທີ່ຍອມຮັບຄຸນຄ່າຮ່ວມກັນຂອງພວກເຮົາໃນບັນດາເຂດເລືອກຕັ້ງຂອງ HCCC. PACDEI ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຜົນສໍາເລັດແລະການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງນະໂຍບາຍ, ຂັ້ນຕອນ, ໂຄງການ, ການບໍລິການ, ແລະຜົນໄດ້ຮັບໃນການສະຫນັບສະຫນູນວັດທະນະທໍາວິທະຍາໄລທີ່ໃຫ້ຄຸນຄ່າ, ເຄົາລົບ, ແລະສະເຫຼີມສະຫຼອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນທຸກຮູບແບບຂອງຕົນ.
ພວກເຮົາມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະແບ່ງປັນແຜນການປະຕິບັດການຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງວິທະຍາໄລຊຸມຊົນເຂດ Hudson County 2024-2029 ກັບຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາ. ແຜນປະຕິບັດງານນີ້ແມ່ນເປັນໄປໄດ້ໂດຍສະມາຊິກທີ່ອຸທິດຕົນຂອງສະພາທີ່ປຶກສາຂອງປະທານປະເທດກ່ຽວກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມ (PACDEI), ແລະພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງທີ່ສໍາຄັນອື່ນໆ.
ກະລຸນາ ກົດບ່ອນນີ້ ການເຂົ້າເຖິງ.
HCCC ມີຄວາມພູມໃຈໃນຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງມັນ, ລວມທັງການມີອົງການຈັດຕັ້ງນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍທີ່ສຸດໃນສະຫະລັດ. ວິທະຍາໄລມີຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນໃນຄຸນຄ່າແລະຫຼັກການທີ່ສະມາຊິກທຸກຄົນຂອງຊຸມຊົນ HCCC ຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ, ກຽດສັກສີ, ແລະຄວາມເມດຕາ. ຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາສະເຫຼີມສະຫຼອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະຄວາມສາມັກຄີ, ແລະຍິນດີຕ້ອນຮັບປະຊາຊົນທັງຫມົດເຂົ້າໄປໃນວິທະຍາເຂດຂອງພວກເຮົາແລະເຂົ້າໄປໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າການສະເຫຼີມສະຫຼອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍມີປະໂຫຍດຕໍ່ທຸກໆຄົນ.
ຊຸມຊົນ HCCC ຊຸກຍູ້ໃຫ້:
PACDEI ເປັນຕົວແທນຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງຊຸມຊົນ HCCC ແລະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກຮຽນຂອງຕົນ. ສະມາຊິກປະກອບມີນັກສຶກສາ, ຄະນະວິຊາ, ພະນັກງານ, ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້, ສະມາຊິກຄະນະກໍາມະມູນນິທິ, ແລະຕົວແທນຊຸມຊົນ. ສະມາຊິກສະພາແລະເຈົ້າຫນ້າທີ່ໄດ້ຖືກແຕ່ງຕັ້ງໂດຍປະທານປະເທດໃນການປຶກສາຫາລືກັບຄະນະກໍາມະການ, ສະພາວິທະຍາໄລທັງຫມົດ, ປະທານສະພາບໍລິຫານ, ສະມາຄົມລັດຖະບານນັກສຶກສາ, Phi Theta Kappa, ແລະສະມາຊິກຊຸມຊົນອື່ນໆ. ປະທານປະເທດຈະເຊື້ອເຊີນການແຕ່ງຕັ້ງ, ລວມທັງການແຕ່ງຕັ້ງຕົນເອງ, ສໍາລັບສະມາຊິກ. ສະມາຊິກສະພາຈະຮັບໃຊ້ເງື່ອນໄຂສາມປີທີ່ສາມາດຕໍ່ອາຍຸໄດ້, ຍົກເວັ້ນສະພາວິທະຍາໄລທັງຫມົດແລະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງນັກຮຽນ, ຜູ້ທີ່ຈະຮັບໃຊ້ອາຍຸຫນຶ່ງປີ.
ສະພາວິທະຍາໄລທັງໝົດ (ACC) ຈະແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງ ACC ສອງຄົນໃຫ້ເຮັດໜ້າທີ່ເປັນສະມາຊິກປະຈຳຂອງ PACDEI. ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງ ACC ເຫຼົ່ານີ້ຈະລາຍງານຕໍ່ ACC ກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາຂອງສະພາແລະເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນຜູ້ຕິດຕໍ່ຂອງ ACC ສໍາລັບການລວມເອົາວຽກງານຂອງທັງສອງອົງການຕາມຄວາມເຫມາະສົມ, ລວມທັງການຄົ້ນຄວ້າແລະການສະເຫນີຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງ ACC ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບແຜນການປະຕິບັດງານ DEI ຂອງວິທະຍາໄລແລະເປົ້າຫມາຍປະຈໍາປີແລະການລິເລີ່ມ. . ຄະນະຮັບຜິດຊອບຈະແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ຕາງຫນ້າຜູ້ຕາງຫນ້າ, ແລະສະມາຄົມລັດຖະບານນັກສຶກສາແລະ HCCC ບົດຂອງ Phi Theta Kappa ແຕ່ລະຄົນຈະແຕ່ງຕັ້ງຕົວແທນນັກຮຽນຫນຶ່ງຄົນ.
ສະມາຊິກ PACDEI ປັດຈຸບັນ
Eric Adamson, ຜູ້ຊ່ວຍສາດສະດາຈານ, ພາສາອັງກິດ
ອານົນ, ອະດີດນັກສຶກສາ HCCC
Anita Belle, ຜູ້ອໍານວຍການ, ເສັ້ນທາງແຮງງານ
Lisa Bogart, ຜູ້ອໍານວຍການ, ຫໍສະຫມຸດວິທະຍາໄລ North Hudson
Jonathan Cabrera, ອາຈານສອນ, ຄະດີອາຍາ
ໂຈເຊັບ Caniglia, ຜູ້ອໍານວຍການບໍລິຫານ, ວິທະຍາເຂດ North Hudson
Cesar Castillo, ຜູ້ປະສານງານ, ຄວາມປອດໄພແລະຄວາມປອດໄພ
ທ່ານດຣ David Clark, ຄະນະບໍດີ, ກິດຈະການນັກສຶກສາ
ທ່ານດຣ Christopher Cody, ຄູສອນ, ປະຫວັດສາດ
Sharon Daughtry, ຄູສອນ, ທຸລະກິດ
Claudia Delgado, ອາຈານສອນ , ວິຊາຄະນິດສາດ
Josefa Flores, ອະດີດນັກສຶກສາ HCCC
Reverend Bolivar Flores, ຮອງປະທານ, NJ Coalition ຂອງ Latino Pastors ແລະລັດຖະມົນຕີ
Ashley Flores, ອະດີດນັກສຶກສາ HCCC
Karen Galli, ຜູ້ຊ່ວຍສາດສະດາຈານ, ພາສາອັງກິດ
Diana Galvez, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການ, ວິທະຍາເຂດ North Hudson
Pamela Gardner, HCCC Trustee
Veronica Gerosimo, ຜູ້ຊ່ວຍຄະນະບໍດີ, ຊີວິດນັກສຶກສາ ແລະຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ
Joshua Greenbaum, ນັກສຶກສາ HCCC
Keiry Hernandez, HCCC Alumna and Student Center Assistant, Student Life & Leadership
ທ່ານດຣ Gabriel Holder, ຄູສອນ, ໃບບິນທາງການແພດ ແລະລະຫັດ
ດຣ Floyd Jeter, ຫົວໜ້າຝ່າຍຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຫ້ອງການຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ການລວມຕົວເມືອງ Jersey
ດຣ. Darryl Jones, ຮອງປະທານ, ວິຊາການ
ທ່ານດຣ Ara Karakashian, ຄະນະບໍດີ, ໂຮງຮຽນທຸລະກິດ, ອາຫານການກິນແລະການຕ້ອນຮັບ
Anna Krupitskiy, ຮອງປະທານຝ່າຍຊັບພະຍາກອນມະນຸດ
Bakari Lee, Esq., ຮອງປະທານ, ຄະນະຮັບຜິດຊອບ HCCC
ທ່ານດຣ Clive Li, ຜູ້ຊ່ວຍສາດສະດາຈານ, ວິສະວະກໍາວິທະຍາສາດ
Danielle Lopez, ຜູ້ອໍານວຍການ DEI ສໍາລັບການບໍລິການເຂົ້າເຖິງ
ທ່ານດຣ Jose Lowe, ຜູ້ອໍານວຍການ, ໂຄງການກອງທຶນໂອກາດດ້ານການສຶກສາ
Tiana Malcolm, HCCC ອາດີດ
Rafi Manjikian, ຄູສອນ, ເຄມີສາດ
Ashley Medrano, ນັກສຶກສາ HCCC
Amaalah Ogburn, HCCC Alumna ແລະຜູ້ອໍານວຍການຂອງຄະນະວິຊາແລະການພັດທະນາພະນັກງານ
ທ່ານດຣ Angela Pack, ຜູ້ຊ່ວຍສາດສະດາຈານ, ການສຶກສາ
Tejal Parekh, ຜູ້ຊ່ວຍຜູ້ອໍານວຍການໂຄງການກອງທຶນໂອກາດດ້ານການສຶກສາ
Dr. Yeurys Pujols, HCCC Alumnus ແລະຮອງປະທານ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມ
ທ່ານດຣ Christopher Reber, ປະທານ, HCCC
Maritza Reyes, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການ, ສູນການຫັນປ່ຽນຂອງຜູ້ໃຫຍ່
Dorante Richards, ຄູສອນ, ພະຍາບານ
Michelle Richardson, ຜູ້ອໍານວຍການບໍລິຫານ, Hudson County Economic Development Corporation
Warren Rigby, HCCC Alumnus
ທ່ານດຣ Paula Roberson, ຜູ້ອໍານວຍການ, ສູນການສອນ, ການຮຽນຮູ້, ແລະນະວັດຕະກໍາ
Mirta Sanchez, ຜູ້ຊ່ວຍຮອງປະທານ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມ
Shemia Superville, ນັກສຶກສາ HCCC
ດຣ. ຜູ້ຊ່ວຍສາດສະດາຈານ, ເຄມີສາດ
ທ່ານດຣ Kade Thurman, ອາຈານສອນ, ສັງຄົມວິທະຍາ
Albert Velazquez, ສະຫນັບສະຫນູນນັກວິເຄາະ, ITS
Michelle Vitale, ຜູ້ອໍານວຍການ, ວຽກງານວັດທະນະທໍາ
Richard Walker, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການຂອງການຝຶກອົບຮົມ DEI
Albert Williams, ຜູ້ປະສານງານໂຄງການຝຶກງານ
Elana Winslow, ຮອງສາດສະດາຈານ, ທຸລະກິດ
ທ່ານດຣ Burl Yearwood, ຄະນະບໍດີ, ໂຮງຮຽນ STEM
ເປົ້າໝາຍທີ 1 – ສະຫນັບສະຫນູນວັດທະນະທໍາລວມຂອງການດູແລຢູ່ HCCC: ການສ້າງໂຄງສ້າງພື້ນຖານ DEI ແລະການພັດທະນາການຝຶກອົບຮົມ, ໂຄງການ, ແລະການລິເລີ່ມໃນທົ່ວວິທະຍາໄລ.
ຖະແຫຼງການໜ້າວຽກ: ອະນຸກຳມະການນີ້ມີໜ້າທີ່ແນະນຳພື້ນຖານໂຄງລ່າງ; ການພັດທະນາແລະການປະສານງານໂຄງການ DEI ແລະໂອກາດການຝຶກອົບຮົມເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ.
ເປົ້າໝາຍທີ 2 – ການຖັກແສ່ວຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເໝີພາບ ແລະການລວມເອົາແນວທາງ ແລະ ການປະຕິບັດເຂົ້າໃນ: ການປະຕິບັດການຈ້າງງານ ແລະ ການຈ້າງງານ, ນະໂຍບາຍຂອງຄະນະກໍາມະການກວດກາ, ການພິຈາລະນາການສົ່ງເສີມ, ແລະການວາງແຜນການສືບທອດ.
ຖະແຫຼງການໜ້າວຽກ: ອະນຸກຳມະການນີ້ ມີໜ້າທີ່ກວດກາ ແລະ ສະເໜີແນະກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການຈ້າງງານ, ນະໂຍບາຍຂອງຄະນະກໍາມະການກວດກາ, ແນວທາງການສົ່ງເສີມ ແລະ ການວາງແຜນສືບທອດ ເພື່ອສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາທີ່ຖືເອົາຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເໝີພາບ ແລະ ຫຼັກການລວມ ແລະ ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດ.
ເປົ້າໝາຍທີ 3 – ສ້າງຂະບວນການທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ໂປ່ງໃສ ເພື່ອຄວາມປອດໄພ, ຄວາມປອດໄພ, ແລະການລາຍງານເຫດການທີ່ບໍ່ມີການຂົ່ມຂູ່ ແລະ ເຄົາລົບຄວາມລັບ.
ຖະແຫຼງການໜ້າວຽກ: ອະນຸກໍາມະການນີ້ແມ່ນມອບຫມາຍໃຫ້ທົບທວນຄືນການບໍລິການຄວາມປອດໄພແລະຄວາມປອດໄພແລະຂະບວນການຈາກທັດສະນະຂອງການປັບປຸງການລາຍງານເຫດການທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມ. ມັນຈະທົບທວນແລະແນະນໍາການປະຕິບັດໃນປະຈຸບັນຂອງການລາຍງານເຫດການເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການສ້າງລະບົບຄວາມສະເຫມີພາບ.
ເປົ້າໝາຍທີ 4 – ສົ່ງເສີມ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ສ້າງຄວາມຍຸຕິທຳ, ຊຸມຊົນ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກສຶກສາໂດຍການກ້າວໄປສູ່ການພັດທະນາທາງວິຊາການ, ການເຕີບໂຕທາງດ້ານວິຊາຊີບ, ແລະການຫັນເປັນສ່ວນບຸກຄົນ.
ຖະແຫຼງການໜ້າວຽກ: ອະນຸກຳມະການນີ້ ມີໜ້າທີ່ໃນການທົບທວນປະສົບການຂອງນັກຮຽນທັງພາຍໃນ ແລະ ນອກຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອສົ່ງເສີມການພັດທະນາ ແລະ ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ ໂດຍການແນະນຳ ແລະ ປັບປຸງວົງຈອນຊີວິດຂອງນັກຮຽນໃນແບບທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເໝີພາບ ແລະ ການລວມຕົວ. ມັນຈະທົບທວນແລະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການປະຕິບັດໃນປະຈຸບັນຂອງປະສົບການຂອງນັກຮຽນເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການສ້າງລະບົບຄວາມສະເຫມີພາບ.
ຕຸລາ 2020
ໃນ episode ນີ້, Dr. Reber ແມ່ນເຂົ້າຮ່ວມໂດຍ Yeurys Pujols, ຜູ້ອໍານວຍການບໍລິຫານ, North Hudson Campus ແລະ Lilisa Williams, ຜູ້ອໍານວຍການ, ຄະນະວິຊາແລະການພັດທະນາພະນັກງານເພື່ອສົນທະນາກ່ຽວກັບສະພາທີ່ປຶກສາຂອງປະທານປະເທດກ່ຽວກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມ - PACDEI.